科教兴国，强国必先发展教育，国家对教育行业是大力支持的。随着移动互联网行业的快速发展，以及智能手机的大规模普及，出现了很多新型互联网教育平台。教育行业APP深受广大师生喜爱，给很多人提供多一个学习的途径。我爱物联网的教育APP软件基于互联网直播互动技术、大数据分析技术为支撑提供个性化服务。

对学校而言可以提供网络课堂，在线教育，足不出户也能学习知识。对于教育机构，可以提供一对一辅导学习服务，让学生随心所欲的学习。只要有网络，便能够学习，畅游知识海洋。

一、教育APP方案介绍

教育APP是一个实用性信息平台，为学员和教育机构提供专业、贴心、自主的网络服务，运用互联网技术、创新管理模式，为培训机构搭建一个智能化、个性化、信息化的网络展示平台，提供招生就业、市场营销、品牌推广、业务拓展等专业化服。

学生可以我爱物联网教育通过APP手机应用，可以随时随地将零星的时间用来学习，坐公交，乘地铁，购物也好，吃饭也行，只要你想学习，通过APP能轻松实现随时随地学习、交流的愿望。增加了培训的延伸性，不容置疑的是，尽管教育APP的盈利大小各有不同，但教育APP潜在用户庞大，不仅可以满足学生、家长等主要用户群体的需求，对各行各业的人群也均有一定的帮助，其巨大的市场潜力已成为不争的事实。

二、教育APP的优点

　　1、教育移动APP的内容量巨大，且繁杂。尤其是针对学生使用的APP，既有数学公式、化学图形、语文古文、还有外语习题，而且还要分年级和不同的教学内容。学生端需要提交作业，教师端需要打分数，因此一款教育APP软件开发日常的更新成为了开发的难点，不仅量大，而且更新界面布局也不同。

　　2、教育手机APP还有一个难点，就是多端。一款培训类APP普遍至少有学生端和教师端两端，有时还会有家长端等。多端开发的难度不必多说，开发的成本和时间也都会上升。

　　3、可以查询到新课表、课程提醒、日程安排，高效学习等，一切尽在掌握。丰富的词库内容，多样的学习方式，让背单词不再乏味。在线教育应用碎片化学习已经成为当下最流行的学习方式，轻松抓住零散时间，时刻充电，不断提升个性化的移动学习体验。

　　4、教学内容是在线教育的核心。因此，确保课程类APP开发内容的精品化、差异化和稀缺性是未来在线教育发展的方向。

　　三、教育APP开发能够带的好处

　　1、对于教育培训机构来说：

　　1)精准定位潜在客户：精准推送新课上线、课程推荐等信息，深度挖掘潜在客户

　　2)减少教育设备投入：在线教学模式既可以节省大量宣传费用，也可以减少教育设备投入，大大节约成本。

　　3)学习效果完全掌握：通过对学员资料下载、登录次数统计，可以有效跟进和掌握学员学习效果

　　4)定制终端教育方案：根据学员学习情况反馈，定制专业高效的终端教育方案

　　2、对于用户来说：

　　1)灵活多变的学习方式：无论是等候间歇，还是片断时间，用户可以最大化利用碎片时间来学习。

　　2)先进高效的学习理念：在学习中加入许多分享互动环节，联系实际，加强记忆同时提升学习效果

　　3)个性化的教学模式：与讲师深度互动，针对性解决问题，根据自身情况定制个性化学习方案。

　　四、教育APP功能介绍

　　1、课程展示：可以展示每一个学习的课程，可以通过分类搜索，上传编辑课程。

　　2、在线答题在线试听：学生可以通过在线答题的方式回答老师提成的问题，也可以在线试听课程。

　　3、学生信息管理：后台需要提供一个学生的详细信息管理系统。

　　4、在线报名：学生可以通过在线报名，参加各种课程培训。

　　5、展示师资力量：企业可以通过APP展示企业雄厚的师资力量，让用户认识到企业的专业性，放心选择企业进行教育培训。

　　6、在线交流：这个功能可以实现教育APP客户端的用户在线上互动交流，分享学习心得，或者上传学习资料，与其他用户交流学习资讯。

　　7、教学视频：APP上具有大量的在线教学视频，只需要连接上无线WiFi，就能在线看教学视频。

　　8、线上课件：在线教学视频都有了，怎么少得了学习课件呢?在线上看完教学视频，还能下载线上课件，随时查看学习资料，拿出手机，点开课堂教育APP应用软件就能回顾上次教学内容，温故而知新。

　　9、个人中心：个人中心中有自己听过的可能记录，个人信息介绍等。

　　五、教育APP的特点

　　教育APP平台比起传统的教育方式，就是资源更加开放、多元化。获取教育资源更加便捷且低价。其次的特点就是容易聚集志同道合的人，虽然传统教育也采取大班教育，但却不一定能找到志同道合的朋友，教育应用就不存在这个问题。在移动教育类APP中，一个人完全可以加入不同主题的社群，在每一个社区都有可能找到志趣相投的朋友，哪怕是来自不同的地区。

　　再者移动手机教育APP软件开发还有更加容易对教育参与的大数据与因素进行筛选。比起传统的教育需要考虑诸多因素，在传统教育中我们很难全面、快速地评价教师、教材、教学。但在移动在线教育APP和大数据时代，这类信息的收集难度就降低了不少，并且能够迅速检验，因此，更快速有效的比较和优化成为了可能。但移动教育手机APP也存在交互性较弱、缺乏强制性、往往只能利用零碎的时间等特点。